工学部は下記のような志を持った学生を求める。

　持続可能な社会を構築する工学（サステイナブル工学）の学修と研究に強い意欲を持って挑み、自己成長して自分の夢の実現をめざす人。国際的な教養と豊かな人間性、高い倫理性、創造性を育み、自立して主体的に技術社会の改革に取り組み、持続可能な社会の実現に貢献する意欲がある人を求めます。

　本学の基本理念である「生活の質の向上、技術の発展と持続可能な社会に貢献する人材を育成する」ため、工学部において国際的な教養と豊かな人間性、高い倫理性、創造性と持続可能な社会の構築に貢献するサステイナブル工学の実践力、コミュニケーション能力、論理的な思考力、分析?評価能力、問題解決力を兼ね備えた人材を育成することを目的に、次のような方針に基づいた教育課程表（カリキュラム）を編成し、実施する。

• 教養教育科目
  教養教育科目は国際的な教養と豊かな人間性、高い倫理性と創造性を修得するために、a）人文?社会系科目群、b）外国語系科目群、c）情報（コンピュータ）?数理?自然科学系科目群、d）人間形成科目群（社会人基礎?ウェルネス）の4科目群で構成する。
• 専門科目
  • 専門基礎、共通科目群
    工学部における専門分野の基礎知識や基礎技術を必修科目、選択必修科目、選択科目として配置し、基礎的でかつ実践的な専門分野を学ぶ基盤を身につける。
  • 専門科目群
    工学部における専門分野の知識、サステイナブル工学を学び、これらの知識や技術を総合的に活用して、新しい価値の創造ができる能力を養う。
    　工学部の特徴あるサステイナブル工学科目、コーオプ教育科目、工学英語科目を必修科目として配置し、実践的な応用力を身につける。
    　また、卒業課題を必修科目として配置し、4年間の学部教育の集大成として、修得した知識や技術を実学的に活用しながら、最終的にはコミュニケーション能力、論理的な思考力、分析?評価能力、問題解決力を身につける。

　工学部に所定の期間在学し、工学部の専門分野における知識と技術を身につけ、サステイナブル工学の実践により持続可能な社会の構築に貢献できる人材を育成することを教育目標として設定した教養教育科目、専門教育科目を履修して、１２８単位以上を修得し、学士の卒業試験に合格することが学位授与の要件である。修得すべき授業科目には、講義科目のほか、工学部の定めるサステイナブル工学演習?実習、コーオプ演習?実習、工学英語、工学実験、地域連携課題や卒業論文の作成等が含まれる。

　全学部共通で行われる教養科目と工学部の特性に応じて編成された実学的な専門科目をともに修得しており、コミュニケーション能力、論理的な思考力、分析?評価能力、問題解決力を身につけているかどうかが、学士の卒業試験に合格する基準となる。